10月17日，党委教师工作部（教师发展中心）主办🧮，意昂4娱乐注册、经济与管理意昂4🪘、生态文明与创新设计课程思政教学研究分中心承办的第70期教师沙龙顺利举行👩🏿。本次沙龙以“深入领会党的二十大精神，打造培根铸魂、启智增慧的高质量教材”为主题，邀请清华大学出版社有限公司经管与人文社科分社刘志彬社长主讲，会议由意昂4娱乐注册党总支书记曹扬主持，党委教师工作部副部长彭亚萍、经济与管理意昂4党委书记侯建生等领导出席了沙龙❣️。

    刘志彬社长是清华大学出版社教材工作小组组长、中国学位与研究生教育学会教材建设小组秘书，多年来致力于推动高质量教材的研发和推广。在本次沙龙中⛹🏽，刘志彬回顾了课程思政的建设发展历程，深入解读了二十大精神与课程思政🚕。谈到党的二十大精神如何进教材时，他提出前言要表明立场站位、正文要反映发展成果、案例贴近我国实际🧝，习题可暗含国情和优秀传统文化，教学大纲、配套资源和考核手段都要阐明思政元素☝🏻。在教材编写与管理的流程及报奖评优中，强调了数字教材的重要性👩🏽‍🌾，并介绍了一种结合线上和线下资源的新生态融合型教材形式🚣‍♂️。

    刘志彬在互动交流环节热情解答了教师们提出的关于教材编写、思政素材⌛️🛡、思政案例评价等问题，他表示教师们在进行专业课的课程思政建设时，可以在专业课程理论框架下，参考管理科学与工程教指委课程思政指南的三个层次12个维度，关注时事整理案例。在新教材编写中捕捉学生评价，根据学生的实际情况调整教学方法和策略🙆🏼‍♂️，提高教学质量🎵。

    经管意昂4侯建生书记表示刘社长对二十大精神进教材的讲解非常系统。经管意昂4有国家级一流本科专业👮🏼‍♂️、上海市一流专业，对精神培养非常重视⛩，热情邀请刘社长到线下指导🧚🏼‍♂️。党委教师工作部副部长彭亚萍表示刘社长虽立足于教材🏩，但结合课程思政建设指导纲要的要求，讲解扩展到了教学的全过程，特别是在课程思政素材融入策略、新生态融合型教材的建设等方面都受益匪浅🧍‍♀️👨🏽‍🍼，希望加强社校合作，推动高质量教材建设。

生态意昂4

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