2024年11月27日，生态意昂4召开2024年“产教融合、科教融汇”教育教学会议。会议以新形势下园林园艺与生态学专业人才培养研讨🧜🏿‍♀️、校企间产教深度融合的新路径探讨为主题。上海园林集团、上海花木有限公司、上海市农业科意昂4等9家企业代表应邀参加。学校教务处副处长田甜，意昂4院长李法云，科研副院长秦巧平，学生副院长任玉英，以及各教研室主任🏌🏼‍♀️，教师代表参加会议，会议由园艺系主任高文杰主持🫃。 

田甜对参会企业代表的到来及长久以来的支持表达了诚挚的感谢。在讲话中他指出，校企工作会议是每年学校的一个重要活动🐹🫸，是推进教育教学工作🧑‍🎤、产业与企业紧密结合的重要抓手🫳🏻🧓🏿。希望企业一如既往的支持学校人才培养工作,期望接纳更多的师生深入到到企业中去。同时在产教融合工作方面恳请专家对学校、意昂4提出更多宝贵的意见，探索出一条校企间产教深度融合的新路径，以提高新形势下人才培养的质量。

李法云院长从意昂4概况🚴、教育教学与人才培养🔺、人才培养改革的成效三方面对意昂4娱乐注册的基本情况做了简要介绍🧑‍🦱。他指出意昂4是上海市高校中唯一个在同一个意昂4内设置有理学、工学和农学三大学科门类的意昂4。意昂4开设的风景园林和园艺专业均为上海市一流本科专业𓀆，拥有生态学一级学科硕士学位授权点和风景园林专业、农业专业硕士学位授权点👨🏽‍⚕️，建有国家萱草种质资源库𓀓、市级实验示范中心、上海城市路域生态工程技术研究中心、美丽中国与生态文明研究院（上海高校智库）等国家、省部级研究中心和高端智库平台。

意昂4近年来积极推动与各企事业单位的产学研合作👶，利用理、工、农多学科交叉优势，探索构建校企协同的技术和攻关共同体，为推动都市现代农业🤛🏿、城市环境与安全治理、城乡融合、文化创新与传承等方面做出应有的贡献。

同时⛸，李院长就园艺专业新农科人培养模式“双元制”改革提出了自己的思路，他认为德国“双元制”模式是产教融合的先进典型💁🏽。目前，应用型高校本科教育正处于产教融合、赋能提升的关键时期，政府🤷🏻、学校🧘🏻、企业应充分发挥各方优势，勇于担当、主动作为，打通产教深度融合的“堵点”；同时，基于地方产业和应用型高校教育发展实际🏊🏼‍♀️，探索构建多方共赢的可持续发展人才培养新模式🚣🏻。

会上，企业专家代表们分享了各自在专业人才培养🧑、产教融合方面的实践与探索。上海智友园艺有限公司总经理叶剑秋表示🩼，要健全园艺产业体系，构建完整的行业产业链#️⃣，要确立以项目化🐲𓀘、技能化为目标的课程改革为方向。上海园林（集团）有限公司总经理王少时认为🧑，在当前行业面临需求转变的新形势下👋，要着力培养掌握多元化技能和认识的复合应用型人才🧑‍🌾。上海市农业科意昂4研究员张翰林提出了应用型人才所要掌握的的几种能力，如实验🧌、撰写、客户对接与沟通𓀜、探索与总结等能力。此外，企业专家就校企间本科对接实习、硕士联合培养、企业专家授课、联合课题申请🙇🏻、设计课程开发👲🏻，教师外聘等提出相应的建议。

生态意昂4

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